Les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), qui préparent les étudiants aux concours d'entrée dans les grandes écoles françaises après le baccalauréat, constituent une spécificité du système scolaire français. Depuis plusieurs années, elles connaissent une baisse d’attractivité marquée. Entre 2022 et 2023, les CPGE ont perdu plus de 2.000 élèves en un an, soit une baisse de 2,6 % en moyenne, plus ou moins exacerbée selon qu’il s’agisse des CPGE commerciales, scientifiques ou littéraires. Un premier facteur expliquant la baisse d’attractivité des CPGE réside dans l’impact qu’a eu la réforme du baccalauréat menée en 2018. En supprimant les filières L, S et ES, cette réforme a fait chuter le nombre d’heures d'enseignement des mathématiques au lycée de 18% depuis 2018. Conjointement, le nombre d’étudiants en terminale associant un enseignement de maths et de SES, les deux matières au cœur du programme de la prépa économique et commerciale, a aussi enregistré une baisse significative de 38% . Cette baisse a entraîné directement celle du nombre de candidats à ces classes préparatoires, baisse de 10% entre 2021 et 2022, soit la baisse la plus marquée parmi toutes les filières CPGE. À ces conséquences structurelles, s’ajoutent les conséquences découlant d’un autre phénomène, celui de la hausse de voies alternatives à la classe préparatoire. En effet, avec l’émergence de cursus post-bac au sein des grandes écoles françaises, ainsi qu’avec l’attrait des universités à l’étranger telles que McGill au Canada ou Bocconi en Italie, les CPGE font face à une réelle compétition, que M. Prost, président de l’Union des professeurs de prépas scientifiques, qualifie de “fuite des cerveaux”. Si ces éléments constituent des défis pour la filière des classes préparatoires, celles-ci demeurent des formations exigeantes et d’excellence qui forment les étudiants à intégrer les grandes écoles françaises. Selon le professeur A. Pautet, elles devraient donc à ce titre être considérées comme un “modèle à défendre”, bien que nécessaire de réformer. Auteur : Elisa Lin Rédacteur en chef : Yaël H
Date de publication: 21 octobre 2023 Date de mise à jour: 21 octobre 2023